Плюсы: Бесчисленное множество плюсов
Минусы: Ни одного
Описание: Мы обратились к Валентине Александровне где то в апреле месяце. Стали понимать, что подготовительная группа в школе, можно сказать, ни к чему и не подготавливает. Ребёнок не знал буквы, слоги, разве что цифры хорошо знал. Буквально 2 месяца прошло и Валентина Александровна вместе с моим сыном, добились огромных результатов!! Говорил все буквы, читал слоги. И это всего за 2 месяца, представить себе такого не могла. Сейчас уже он может читать большой текст самостоятельно, решает сложные примеры без помощи. Выполняет звуко-буквенный анализ слов(сколько букв и звуков в слове) и дает характеристику предложению: начало предложения пишется с большой буквы,каждое слово пишется отдельно друг от друга, в конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак в зависимости от интонации. В предложении указывал, что фамилия,имя отчество и клички животных, города, сёла, улицы пишутся с большой буквы. Я нарадоваться не могу, ребенок с удовольствием спешит на занятия. Приходит всегда воодушевленный и счастливый. Великая благодарность таким учителям, как Валентина Александровна-учитель от Бога. Теперь, если что, то только к ней придём!!
Плюсы: Бесчисленное множество плюсов Минусы: Ни одного Описание: Мы обратились к Валентине Александровне где то в апреле месяце. Стали понимать, что подготовительная группа в школе, можно сказать, ни к чему и не подготавливает. Ребёнок не знал буквы, слоги, разве что цифры хорошо знал. Буквально 2 месяца прошло и Валентина Александровна вместе с моим сыном, добились огромных результатов!! Говорил все буквы, читал слоги. И это всего за 2 месяца, представить себе такого не могла. Сейчас уже он может читать большой текст самостоятельно, решает сложные примеры без помощи. Выполняет звуко-буквенный анализ слов(сколько букв и звуков в слове) и дает характеристику предложению: начало предложения пишется с большой буквы,каждое слово пишется отдельно друг от друга, в конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак в зависимости от интонации. В предложении указывал, что фамилия,имя отчество и клички животных, города, сёла, улицы пишутся с большой буквы. Я нарадоваться не могу, ребенок с удовольствием спешит на занятия. Приходит всегда воодушевленный и счастливый. Великая благодарность таким учителям, как Валентина Александровна-учитель от Бога. Теперь, если что, то только к ней придём!!